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新壩中學“小手拉大手、文明一起走”活動方案

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發表于 2020-7-9 11:11:00 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
根據揚中市教育局《關于在全區小學生中開展“小手拉大手,文明一起走”主題教育實踐活動的實施方案》,我校將圍繞“加強學生基礎文明養成教育”和“提升家長素質、共做文明市民”兩個方面開展如下工作。
????一、活動內容
??(一)宣傳發動階段(3月底-4月中旬)
???1.開展“六個一”宣傳活動
??(1)進行一次廣播講話
???由團委通過廣播進行有關文明教育的講話,側重于對師長有禮貌,不亂扔亂吐,不喧嘩打鬧,不損壞公物的教育。
??(2)制定一個宣傳標語
???學校制定出和此次主題教育實踐活動相關的宣傳標語。
??(3)召開一個主題班隊會
???各團支部召開“小手拉大手,文明一起走”主題班會,讓學生將自己搜集的相關資料、報道以及自己的心得與其他同學交流討論。
??(4)布置一處宣傳園地
???學校將在櫥窗內布置一處宣傳園地,各班以黑板報的形式宣傳此次“小手拉大手,文明一起走”主題教育實踐活動。
??(5)給家長寫一封信
???學生給家長寫一封信(關于“加強學生基礎文明養成教育”和“提升家長素質、共做文明市民”的內容,可結合《中小學生日常行為規范》)。
??(6)開展“小手拉大手,文明一起走”師生繪畫、征文比賽活動。
??(二)落實實施階段(4月中旬—5月底)
???1.開展“做個文明小公民”活動。
???各班召開一次“小手拉大手,文明齊步走”主題班會(廣泛深入宣傳文明禮儀,讓每位學生了解活動主題,提升文明素質)
???2.開展“我是文明乘客”活動
???通過廣播,學校對全校師生進行了文明乘車的宣傳教育,并成立車站文明崗,組織老師進行管理,執勤學生進行監督。文明崗要認真地宣傳乘車文明、負責地維持乘車秩序、主動地保持乘車環境。
通過此活動的開展,可以進一步加強我校學生基礎文明的養成教育,提升學生的文明素養,同時也可通過學生帶動其他乘客,進一步提高市民的文明素質和文明程度。
???3.開展“成長伙伴共文明”活動。
???和我校的“養成教育”相結合,成立學生成長伙伴小組。每月確定一個文明行為和學習習慣的目標。
???4.開展“書香校園、書香家庭”讀書活動。
???開展“我和家長讀好書”活動,通過學校精心挑選推薦經典篇章和優秀書籍書目,家長和孩子共同誦讀,書寫讀后感,提高家庭成員的文化素質,推進健康、文明、和諧家風的形成。
???5.開展一次“家庭共建,牽手文明”親子行動。
???號召全體學生和家長利用雙休日,一起走上街道、社區撿拾白色垃圾,打掃公共衛生,解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾、隨手涂畫”等問題,以學生帶家長,以家庭影響社會,將家庭教育逐步向社區延伸,實現“共做文明人,共創文明城”的目標。
???6.開展“我是文明宣傳員”活動。
???通過家長會,請學生給家長上堂課(宣講文明禮儀常識將給家長聽,指出父母不足之處,向父母提出“禮貌待人,有話輕聲說,文明行路,自覺排隊,不搶道,不闖紅燈,遵守交通規則”等文明建議,形式、人數班主任自定)。
???7.開展家庭文明禮儀承諾書活動。
由家長和學生簽訂家庭文明禮儀承諾書,每周糾正家庭成員一個不良習慣,監督評價后上交學校,相互監督、相互促進,人人做到語言美、行為美,營造家庭成員之間寬容、謙讓、平等、融洽的良好家風。
??(三)反饋總結階段(6月)
???1.設立專題加強宣傳。
???在校園網上設立“小手拉大手,文明一起走”專題,班主任搜集整理相關事例上傳,及時宣傳先進,報道典型做法,指出不文明現象。
???2.開展“文明駐我家”交流評比活動。
各班同學間相互交流家庭遵守文明公約情況,評選出文明中學生、文明家庭、文明家長。并在校園網上宣傳他們的先進材料。
???二、活動要求
???1.組織各班班主任認真學習有關文件精神。
???2.認真及時地完成各項活動。
???3.及時交流經驗,積累資料,做好總結。
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